Читать онлайн
Будущим покорителям
Будущим покорителям
Занятие сегодня прошло очень продуктивно, дети пытались объяснить друг другу кинетику космических движений, а вторую часть урока они с моей помощью подбирались к пониманию закона Хаббла. Поэтому сейчас все были в очень возбужденном состоянии, и живой разговор на волнующую их тему за десять минут до конца урока не был для меня неожиданным.
Надя первая задала вопрос.
– Саш, а как, по-твоему, что самое главное должно быть в человеке, который будет покорять космос в будущем? – после этого класс замер и семь пар глаз, не моргая и не отрываясь, стали наблюдать за каждым моим движением. Я стал искать в своей голове предельно искренний и удовлетворяющий их ожиданиям ответ. Ведь ребятам было уже по пятнадцать, и разговаривать с ними нужно было предельно откровенно. Я знал, что только так они меня послушают и, возможно, мой ответ им запомнится.
– Читал кто-нибудь из вас повесть "Стажёры", Стругацких? – ответ детей меня не удивил.
– Ну конечно, все читали, это же первое из многих произведений о космосе на уроках литературы в седьмом классе, верно?
– Да, потом ещё было что-то из Нортон, но я не помню, – задумавшись, произнесла Ира.
– Помню "Туманность Андромеды", отличный роман, но уж слишком утопичный, – перехватил Артём.
– Слишком… хотя, хотелось бы побывать там…ну да сейчас не об этом! Ребята, если вы все эти книги читали, вы и сами сможете ответить на вопрос Нади. Ведь во всех подобных книгах описываются грандиозные и необычные характеры. Для этого их и включили в школьную программу, для популяризации подобных характеров, для понимания важности космических свершений. Ну, так что? Какие качества должны быть присущи…каким должен быть космонавт будущего?
– Думаю, точно, смелым. Выходить в открытый космос – для этого нужна большая смелость.
– Любящим своё дело, хотя…это к любой профессии относится, – пожал плечами Никита.