 :     
  


                    (    )   (   ).              .                  .   , , , -, .





 

 :     


    ,       

    

            

  

      

      


  .                        ,         ,           .











      ,    -  ,     : ?!, , : , , ,     .      .               ,            ,   -        .

 -       ,        , , .    ,   ,    ,   .       ,  .     ,    ,      . ,             .  ,  ?         ,     .

      ,       . ,          ,    .      ,         ,  ,       ,      ,   ,  ?   ,  .            ,  ,      ,           .







    , , ,     .            軠      ,  ,   軠    ,  .   (      ,   )  ,   .            , , ,    .        ,      .      ,        -              .

,         ,         ,    - .           ,   ,         ,    ,   ,        ..,     .  ,                 .

   .            ,  ,  ,                    ,       , , , ,                  ,      .          .




 1.       



 ,    ,    ,    ,      ,  ,       ,   ,  ,   .          .      ,    ,       .

       ,        .           .      ,    ,     .      ,         ,       ,   ,  .

            ,      .        .           .       .     ,      ,      .




1.1.     


      ,      ,     .           . ,             .   ,      ,    . ,      ,  ,   ,      . ,          .

  ,      IQ,  ,     ,   (    EQ) .      ,   ,          .

     , ,   , ,            [1 - http://hbr-russia.ru/issue/78/3109/].            .        ,   .

              .       .     -       .   . ,    ,   ,     ,  ,    ,  .              .  ,  ,  ,   ,     .

  .     ,   10   ,           , ,      .    ,  ,      .      .        ,     .

       .            .    , , , .       ,     ?     , ,       .         .  ,       ,       .

    ,    ,           .   ,              . ,      ,       ,      .        ,     .

.  ,                  .          (  100.  ),     .

   . ,   ,   Harvard Business Review  [2 -  .    ().  ,  2012.].

               .     :        .      ,  ,         .       ,      .  ,    ,     

 ,            .      ,     .     100.  .  30.       .   , ,    ;     ,  ,     ..  -      ,       .      .           .      .           .         .    ,      .          ,  .           : , , .     !.

 :   ,  10.  ,    .          ,    .     , ,        .   ,  ,  ,  .      ,          .    ,      ,   .      , ,      .   ? .   .

       ,              .   .         [11, .209].



 1.      Homo sapiens






 ,  70.         .      .

           :          .       ,       .

          ,          . ,    ,    ,    .   ,         ,     .        1330. .         ,        .               .     ,           .             .       .            ,  50.   ,          ,     [11, .290291].

     ,    ,   ,          .  ,             .       .       ,     .     . :    .  ,                .        ,     .          [11, .292].

 :  ,    ,    ,        .                 .            .  ,        .           [11, .294].

            - .    -   ,       ,           .

   ,         ,         ,    ,   .      .         - ,     .

,     ,                , ,  .   ,        ,        .    .

                .        .         [3 - Takahashi, Suzuki, 1961.].  ,         ,    ,  . ,    .

,     ,     .          ,     .              ,          ,   ,    ,    .       ,        ,  .       ,        .

        ,             (     ,        )     ,   ,        .          ,   . ,            .           .       :     ,    .

   ,   .    ,   ,     [4 - http://www.washingtontimes.com/news/2013/mar/4/womens-brains-smallermens-used-more-efficiently/].      .         ,   .            .          (Vomero Nasal Organ).      ,     , , ,    .

   ,     .      ,      .        :      .   ,         150  .        ,        .        ,    [5 -   (Serge Ginger)  .].

    ,  ,        , .   ,  .    ,     .      ,   .   .     ,  , ,     ..

    ,  ,       .  9           .     ,        .     , .         .

      .               .    ,        ,     [6 - , 1884].  (insula cerebri)        .       (sulcus centralis insulae)    80% ,      65%.    (sulcus longus insulae)      23%,      35%  [13].

     ,  ,   .      .                 .       200300 ,      -,   .          .     ,   .   ,        ,      .      ,                .   - ,          .

,     .          ,      ,   .             :     .       ,        ,           .       .

           .           , ,   ,      ,      .      .

        .          ,  ,       ,  .  ,    ,     ,    ,      ,  .

       ,     .       .        .




1.2.   :    


        ,     .        .    ,         .    ,  ,          , ,        [8].

          .  ,     .    ,         .        .     ,          ,    .

 ,       ,  ,       .               .       .      ,  ,         .

     ,         ,    ,       .  . .  . .    ,     ,  ,          [19].

    ,    :     ,         ,      .   ,   , ,          .

      ,    ,           ,          . ,     ,      .       .

,             ,          .    .     .            [7 -   . .: 2010, . 392.].  ,        ,          .

 -         . .   ,           .      , ,        .  :        .  .      ,   ,     .

   .    ,     ,      ,     .    .        ,   ,    ,    ,   .         ,   ,        .

 ,   ,      , .  ,               .           .            ,       ,       ,  

  ,    ,      ,        .     -  .  ,   ,   ,   .          .

                ,               .        , , ,         .               .           .

 ,             .  , ,    .

      .   ,   .    ,              .    ,      .     ,      .

,  ,  ,   .        .     .        20  45 , ,     ,   .       .      .          .    , ,   (   ),  MMPI     ,        15   .                .  ,                ,     ,      .      ,   ,        .    ,     ?-   .     ?      ,          ,          .

.    ,       9 :   , ,          90,75 . [5, .346].   ,   ,   .

 ,    ,   ,      ,     -.      .         .           .         ,       ,       .      .    ,     .       ,     ,     ..           .

   , ,  ,  .    ,    -  ,     ,  ,  , .    ,       .  ,    , ..  ,      .        ,  ,    , . ,    ,           ,         .    ,      .    ,    ,     ,      ,      .        .      .

   , ,  .       .  ,   ,        .

 1964. .           .          (contingent negative variation  CNV)    ,        ,         .          .            .      ,    .          .

          ,     .       ,  ,      .       ,      , .               .         .       ,   ,          ,  .

                .           ,          ,  ,      .       .

          .   ,   ,         ,     ,    . ,        ( ,  ),        .       .    ,     ,    .          .

              ,  ,    ..  .        ,   ,     . , ,   ,     ,   .    ,     .           ,      ,    ,    .

      ,       ,         ,  .        ,       .    ,       .

     .    :   ,     ,     ,     : ,   ..           ,       .        ,    .

           .    ,        ,               .   ,       ,   ,          .        . ,     ,     .

             .              ,   .   1/10     .

         .   1/10.  ,      ,     ,    ,       .  ,           ,    ,       ,  .     .     ,      ,   ,               .

  .    .         .   ,     .              ,     .    .  .

      .     ,     ,   .     ,  ,       ,              .       ,     , .     .  .       ,     ,     .   ,      ,     .            .

         ,  ,    ..      ,         ,  .        ,   .           .    .

       .        ,     .      .    (. )         ,   (   )  .

       .     . ,      ,  98,4%   .          1,6%,      5%!     -,   ,         ,   . ,          ,      , , ,   ,      .

 ,    ,   ,    ,      .     ,  ,   ,    ,   .          .

       .          ,   ,              ,  .              ,          .

             .            ,   .

   [4  .]     ,            .     .      ,   ,     ,    ,    ,   .    ,   ,     ,     ,   ,   .

 ,           ,  .   ,          ,         .               .            ,    .

             10%.         .  ,        .    .      ,    . ,    , ,         .

 :       .  ,           .         ,                 ,  ,    .  ,    .

          ,                  ,         .      . .

          ,    ,      ,     ,    ,        .       ,     ,      ,             .      ,                ,   ?

 ,               .              ,             . ,       ,   ?    ,            , ,  ,   ,  ,     [1].

 ,       -     ,   ,   ,    . .        ,         ,     .       ,    ,      . ,  ,          ,  ,    .




1.3.      


        -    .     .  -              .     ,   ,      .   ,  .    ,       ,   ,   .         ,    ,          ,  ,         .

    ,           ,        , .     ,  ,  , , , ,           ..  , , , , , ,   ..   .      ,    ,      .               .

   .            .          , .      :      ,      .

          ,            .        .  ,      .   ,     .    ,     .  ,    ,      .     ,  

           .     .              , ,   ,    ..,      ,  .          . ,               .     ,       .   .       ,      .

         .

             . ,      ,     , .    ,  , .   .       , .

           .      ,      .         .          .       ,           .        , , .      ,       ,      .

  ,     , ,   .    ,       ,    ,    .       .     ,       .      ,        , ,  .        .

         ,   , ,    ,       .    ,     ?      .     .     ,  ,          , .     ,       ,               ,   ,  .     .

      .     .   ,  ,            ,     .      ,  ,  ,      .  . - ,  - .       , , ,   .

     , ,           ,    ,     ,  ,      .   ,  ,     .      .  .       ,     . Ÿ    ,      ,          .

    .          .    ,     .    ,              ..        ,     .      , .

    ,         .     . , ,  ,       .         .      .   ,       ,  ,     ,           .    ,  ,       ( )          ( ).     ,         .           ,      ,  .

       ,   ,       .          ,  .        ,     .       ,          .

 ,       ,    ,    ,   ,    ,   [7].                    ,      ,         .                 ,          ,    -.         .      ,      .

         XII     .         .    . ,      ,     .     .        ,         ,       .        ,  .  1257 ( )  1339     .         .

      .         ,    .        ,  .     ,     (   ),   ,        ,             ,     . , -      .     .

              - ,        ,  ,   ,   ,       .          .     ,        .      ,      ,    ,      .      ,         .

  . .   (Van Houtte) ,       XVII         ,  .    ,            .     ,     ,     .   ,   .      , ,  ,  ,     ,      .        ,  .     .

       .  ? ,     .   ,   ,     .        ,       ,     ( -       ,  ).     ,      .      .      ,     , , ,     ,             .        .

       ,   ,   .          .              .

,        XXI   36%.        .      ?       ,  ,     .      ,            ,   ,        ,       .

 ,           ,      ,   .    - .        ,         .     .

       ,     ,          ,    .       .           ,       .        ,   ,   ..,    ,   .    , .  .        .          ,   , , ,    ,     .        .

 ,              ,            .        ,        ,   .     ,        ,  ,   ,    ,       .           .        .

 ,        .          .     .             ,  .    ,   ,     ,       .       ,         .   ,         , ,   ,     ,      .      ,   ,   .   .

           .          .                ,     .    .      .         IQ,     ,    EQ.         IQ  ,   .

  ,                .       ,   .     ,       ,     . ,         .         .      .

      .     ,  ,   .        ,           . ,   ,        .       .

               [20].








   ?     ,     ,    ,     .       .       ,    ,   ..        .        ,     ,         .  ,             , , .

   ,   ,               .    ?       ,                .          ,   .            .         .

         ,        :   ,       [21].  ,     [8 - Mark A. Wynne & Erasmus K. Kersting, 2009. http://ideas.repec.org/e/pke113.html  .],   ,        ,        .

              .    .         ,    ,        .  ,         ,      ,    .

       .   .    .     ,       .         ,       .     -,    ,       ,  ,       ..  ,  .

   , ,              ,     ,      IQ.         ,     36      ,   .   ,     .            IQ.   ,     .

  ?       ,      .    ,          ,       ,     ,     .

         ,      .

           ,  ,   ,  .     ,    .         ,       .        ,   .            ,         .

    ?  ,  .    ,  ,    ,  ,     ,   .     .        .        ,    .

      .      ,       ,    ,   ,   ,          .   .  ,    ,        ,      ,      ,      .

       ,   ,  .                ,   ,    .           ,     ,    .         .     .

         ?   , ,              .

   ,  .          ,    .             ,           ,      ,        .

           ,  ,     .   ,  ,        .       , .         -   (   !).   ,   .            .            ,   , , ,  .            . ,             .              .

-     ,  ,    ,   .   ,    , .        ,      .

  ,                  .

     ,  19281939 ,              ,       .               -   . ,   ,        ,        .      .             .         .      .

 ,       ,   ,        .      ,    ,     ,     ,      .




1.4.       


   ,  ,             .

    .  [6],  ,        ,    , .      ,  ,            .

   ,  .  ,    ,      .      ,        ?            ,    . ,  ,     ,    :

 -    ,  :    ,  .       ,  ,      ,     .

        -       .    ,           ,      .

     ,    . .

,       ,   .      -,   ,      ,   ,       ,     .          ,  .           , ,     ,       ,   ,   ,    .    ,             ,   .

                  .      ,           IQ. IQ      .              .

              .                     -.

              ,  -          (        .).

   ,     ,          :      ,  ,          ,  .                  , .   ,         ,   ,    ,      .                .  ,      ,      ,  -     .        ,        ,   ,   ,  ,        ,        .             [6].

, ,       ,  ,   . . .  [18]       5  11         .    ,        ( )   ( )  .            ,     ,                  .              ,     .

,  ,    ,          .    , .    ,            .  ,                    .      ,     ,   .    ,   ,    ,  ,   ,          .  ,    ,           ,   .          ,          :       ,     .

             .

   -              .     .      ,          .      ,         .       ,      .      ,    ,   .

           , ,   .         .   ,       ,     ,  ,   ,    .

,     (   ),      ,   ,   ,  .              ,       ,    ,       .           ,     ,         .

 ,         ( )   . , ,     ,   ,  ,   ,      (     MMPI),    , ,  (        ).

 , ,  ,    .     :      ,          .       1520%   ,           ,   ,     [2].

,    .     .       ,         ,      .            .     ,       .       ,       ,   ,  ,      .

  ,    ,         .      , ,        ,  IQ.      ,          .   , ,      ,          .       ,  ,              EQ.

  EQ   .            .      .    IQ  EQ           .    ,    ,       .

  300       (    ).     .             ,  .        .  [4].                .               .




  .


   .

   ,     (https://www.litres.ru/n-i-konuhov/ekonomicheskiy-krizis-kto-vinovat-i-chto-delat/)  .

      Visa, MasterCard, Maestro,    ,   ,     ,  PayPal, WebMoney, ., QIWI ,       .



notes








1


http://hbr-russia.ru/issue/78/3109/




2


 .    ().  ,  2012.




3


Takahashi, Suzuki, 1961.




4


http://www.washingtontimes.com/news/2013/mar/4/womens-brains-smallermens-used-more-efficiently/




5


  (Serge Ginger)  .




6


, 1884




7


  . .: 2010, . 392.




8


Mark A. Wynne & Erasmus K. Kersting, 2009. http://ideas.repec.org/e/pke113.html  .


