  :  
  

  

  

  


 : 
         (, , )      ,         2016.    2206  ,         ,    .       ,     :    ,  ,    ,    ,       ,     .      ,          -    ,             .





.. , . . , . . , . . 

  :  



             , 2017


* * *







  2013.                     ,         .

      ,      蠖     ,   頖     .

 -           ,  -,        .

 -        :  ,   (,   ),   , .             .

             ,        .

   2016.          ,      ,    ,   ,       .

  ,    ,     ,           () - ,             .

             ,       ,              .

              2015/16  ,               ,            .

        (, , )     :    ,  ,    ,    ,       ,    .

      2016.,    ,    ,     2015. ,    .




1.   : -   


   2016.     75  ,     ,  ,    ,                   (. 1).



 1.    , %











 -    ,       ,            ,   . 2.



 2.     ,  , %











       10,7%    ,  14,3%        ( ).                           .

           .    ,         .       ,        ,         .

          .             35 ,       .        ,    ,              (.1).






.1.       2016., %



     ,      ,          (.2).     ,  14,6%      ,       ,      .






.2.         2016., %



        . 3.

   ,  ,       ,   1,5  2 ,    ,        (  ,            ,   ).        2016.  10%   ,   1 ,          2 .




  .


   .

   ,     (https://www.litres.ru/g-s-tokareva/effektivnost-shkolnogo-obrazovaniya-poziciya-uchiteley/)  .

      Visa, MasterCard, Maestro,    ,   ,     ,  PayPal, WebMoney, ., QIWI ,       .


