Литовский на все случаи жизни. 5-я часть Светлана Маркова Это отличная основа разговорного литовского языка. Мгновенное вхождение в литовский язык, быстрый набор фраз и слов, активная разговорная практика. Темы: экология и проблемы современного мира, учёба и образование, в магазине одежды, зоопарк, поздравления с днем рождения, внешность и характер, продуктовый магазин, полиция (пропажа), авария, автосервис. Учебный комплект включает в себя учебник и аудиокурс. Литовский на все случаи жизни 5-я часть Светлана Маркова Переводчик Эмилия Папайте Редактор Довиле Пошкуте Иллюстратор Дарья Крылова © Светлана Маркова, 2021 © Эмилия Папайте, перевод, 2021 © Дарья Крылова, иллюстрации, 2021 ISBN 978-5-0053-0641-8 (т. 5) ISBN 978-5-0053-0637-1 Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero 42. EKOLOGIJA IR ?IUOLAIKINIO PASAULIO PROBLEMOS (ЭКОЛОГИЯ И ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО МИРА) Текст – Krep?ys tikrai puikus! Ir svarbiausia, ji galima ilgai ne?ioti. – Taip, atrodo patvarus. Manau, kad knygas ir maisto produktus i? parduotuves atlaikys. – O taip pat tai puikus suvenyras i? Lietuvos su Traku salos pilies atvaizdu. – Tikrai. Be to, man nereikes plastikinio mai?elio parduotuveje. Plastikas yra silpnas, lengvai ply?ta ir suyra per ?imtus metu. – Taip, plastikas yra labai pavojingas. Reikia stengtis maziau jo naudoti. Musu planeta del to labai kencia. – Sakyciau, kad planeta jau skesta ?iuk?lese i? plastiko. Per pastaruosius de?imtmecius zmonija spejo padaryti didziule zala gamtai. – Taip, sutinku. Neseniai ziurejau dokumentini filma apie ekologija. Jis labai mane sugraudino. – Kodel? Ka ten rode? – Ten rode zmogaus veiklos pasekmes. – Kokias konkreciai pasekmes? – Plastiko naudojimo pasekmes. Po filmo perziuros man pasidare baisu del busimu zmoniu kartu. – Taip, sutinku. A? skaiciau straipsni ir ten buvo kalbama apie tai, kad net musu kune yra jau plastiko. Jis patenka ten per geriamaji vandeni. – Taip, mikroplastikas. – Koks siaubas. Kas tai yra? – Mikroplastikas? – Taip. – Tai yra mazos bet kokios ru?ies plastiko daleles. Jis yra toks mazas, kad jo negalima atskirti nuo vandens, dirvozemio ir net oro. Isivaizduojate, maziausiu mikroplastiko daleliu negalima i?filtruoti. – O kaip jis atsiranda? – Labai paprastai. Mokslininkai i?skiria du mikroplastiko atsiradimo aplinkoje budus. Pirmasis budas yra pramoninis. Mazu granuliu ar milteliu pavidalu plastikas yra dedamas i kosmetika, buitinius chemikalus ir pana?iai. Antrasis budas yra naturalus arba antrinis. Plastikiniai daiktai, veikiami aplinkos, suskaidomi i mazus gabalelius. – Pasirodo, mikroplastikas yra pavojingas, nes yra nematomas, tiesa? – Butent. Jis ter?ia ne tik aplinka, bet ir gyvunu organizmus. – Taip, todel kasdieniniame gyvenime stengiuosi naudoti kuo maziau plastiko. Pavyzdziui, a? ne?iojuosi vandeni stikliniame butelyje. – ?aunuolis, Mantai. Перевод – Сумка и правда отличная! А главное, что ее можно долго носить. – Да, кажется прочной. Думаю выдержит книги и продукты из магазина. – А ещё это отличный сувенир из Литвы с изображением островного замка Тракай. – Верно. К тому же, мне не будет нужен пластиковый пакет в магазине. Пластик слабый, рвется легко и может разлагаться сотни лет. – Да, пластик очень опасен. Нужно стараться использовать его меньше. Наша планета очень страдает от этого. – Я бы сказала, что планета уже тонет в мусоре из пластика. Человечество за последние десятилетия успело нанести огромный вред природе. – Да, согласен. Я недавно смотрел документальный фильм об экологии. Он меня очень сильно тронул. – Почему? Что там показывали? – Там показывали последствия человеческой деятельности. – Какие именно последствия? – Последствия использования пластика. После просмотра фильма мне стало страшно за будущие поколения людей. – Да, согласна. Я читала статью и там говорилось о том, что пластик уже есть даже в нашем организме. Он попадает туда через питьевую воду. – Да, микропластик. – Какой ужас. Что это такое? – Микропластик? – Да. – Это мелкие частицы пластика любого вида. Он настолько маленький, что его невозможно отделить от воды, почвы и даже воздуха. Представляете, самые мелкие частицы микропластика не поддаются фильтрации. – А как он появляется? – Очень просто. Ученые выделяют два пути появления микропластика в окружающей среде. Первый путь – промышленный. Пластик в виде мелких гранул или порошка добавляют в косметику, бытовую химию и так далее. Второй путь – природный или вторичный. Пластиковые предметы под воздействием окружающей среды распадаются на мелкие кусочки. – Получается, микропластик опасен тем, что он невидим, верно? – Именно. Он загрязняет не только окружающую среду, но и организмы животных. – Да, поэтому в повседневной жизни я стараюсь использовать как можно меньше пластика. Например, воду ношу в стеклянной бутылке. – Молодец, Мантас. Аудио 43. MOKSLAI IR ?VIETIMAS (УЧЁБА И ОБРАЗОВАНИЕ) Текст – Mantai, kaip tu viska speji? – Ka tu turi omenyje, Olivija? – Turiu omenyje mokslus, laisvalaiki. Tu sakei, kad ziurejai dokumentini filma. Kaip tu viska suderini? – Nezinau. Tiesiog darau. Stengiuosi neatidelioti velesniam laikui. – Tu speji skaityti visas knygas, kurias mums uzduoda? – Stengiuosi perskaityti viska, bet ne visada pavyksta. Kai kurios tiesiog nepatinka. – Man patinka visos, bet tam, kad suprastum knyga reikia bent kazka zinoti apie autoriu ir epocha, kurioje jis gyveno. – Tiesa. Tai labai svarbu. Kitaip bus neidomu. Pamenu, mokykloje mus versdavo skaityti literatura, bet mums buvo neidomu. Dabar a? supratau, kad mes jos tiesiog nesupratome. Mes skaiteme knygas, bet prakti?kai nieko nezinojome apie laika, kuriame jos buvo para?ytos. Isivaizduoji? – Zinoma, Mantai! Butent todel ?iuolaikiniai vaikai nemegsta skaityti. – Taip. Dazniausiai zmogus nenori gilintis i tai, kas jam nesuprantama. – A? irgi taip manau. Mokyklinio amziaus vaikus butina sudominti, itraukti. – Butent! Universitete mes mokomes daugelio sriciu, todel mums daug lengviau suprasti knygas, kurias mes skaitome. Deja, mokykloje to nera. – Tikiuosi, ateityje ?vietimo sistema taps geresne. Negalima susikoncentruoti tik i viena dalyka, reikia zengti koja kojon su laiku. ?iuolaikiniams vaikams butinas kitoks poziuris nei mums ar musu tevams. – A? sutinku su tavimi, Olivija. Pokyciai ne visada buna blogi. – Zinoma. Pokyciai ateities kartu ?vietime reikalingi tam, kad visuomene toliau vystytusi. Перевод – Мантас, как ты все успеваешь? – Что ты имеешь в виду, Оливия? – Имею в виду учёбу, свободное время. Ты говорил, что смотрел документальный фильм. Как ты всё совмещаешь? – Не знаю. Просто делаю. Стараюсь не откладывать на потом. – Ты успеваешь читать все книги, которые вам задают? – Стараюсь прочитать все, но не всегда получается. Некоторые, просто не нравятся. – Мне нравятся все, но для того, чтобы понимать книгу, нужно знать хоть что-то об авторе и эпохе, в которой он жил. – Верно. Это очень важно. Иначе будет не интересно. Помню, в школе нас заставляли читать литературу, но нам было неинтересно. Сейчас я понял, что мы просто её не понимали. Мы читали книги, но не знали практически ничего о времени, в котором они были написаны. Представляешь? – Конечно, Мантас! Именно поэтому современные дети не любят читать. – Да. Обычно, человек не хочет углубляться в то, что ему непонятно. – Тоже так думаю. Детей школьного возраста нужно заинтересовать, вовлечь. – Именно! В университете мы изучаем многие области, поэтому нам легче понять книги, которые мы читаем. В школе, к сожалению этого нет. – Надеюсь, в будущем система образования станет лучше. Нельзя зацикливаться, нужно идти в ногу со временем. Современные дети нуждаются в другом подходе чем мы или наши родители. – Согласен с тобой, Оливия. Перемены не всегда плохо. – Конечно. Перемены в образовании будущих поколений нужны, чтобы общество продолжало развиваться. Аудио 44. DRABUZIU PARDUOTUVEJE (В МАГАЗИНЕ ОДЕЖДЫ) Текст – Sveiki atvyke! – Laba diena. – Kuo a? galiu jums padeti? – Man reikia dzinsu. – O man megztinio. – Dzinsai ir megztiniai yra antrame auk?te. Pra?au, a? jums parodysiu. – Aciu. – Ka Vei, kokius tu nori nusipirkti dzinsus? – Olivija, man reikia patogiu dzinsu, bet a? negaliu i?sirinkti modelio. – Man atrodo, tau tiks ?ie su paauk?tintu liemeniu. Jie vizualiai pailgina tavo ir taip grak?cias kojas. Конец ознакомительного фрагмента. Текст предоставлен ООО «ЛитРес». Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=63697373) на ЛитРес. Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.