  
. . 


   ,    ,  ,    ,                   .  ,           ,         .    ,        .





.

  




    . . . 






:

- .  . . ;

- .  . . ;

- .  . . 



           (  FSZN-2020-0027).







        ,             .

    :   -  (2007),         ,            ;     (2011),           ,       ;   :    (2013),   ,                     .      ,     .      (2015)                  (, ,   ).                    , ,  Ļ.                -       .        .           .           .

         ,         .  ,        -  ,            ,             2035.  ,    WoS  Scopus,              (2020).        (2014). . 1 2. -    :   (2015)  .

        (20142019),     ,  ,      , , , , , ,   ,     : Web. 3Technologies and Transformation of Pedagogical Activities. Articial Intelligence Technologies and the Evolution of Web 3.0 (2015, ), E-learning and smart learning environment for the preparation of new generation specialists (2018, Poland), Universities in the Networked Society (Springer, 2019)  .

            ,       ,      . . .    ,   ,   .







             ,      ,      ,                   , -,  ,      ,    .              .           ( ,   ).  ,           ,        .               ,  ,      ,       .

      : ,   .           ,      .           ,    ,    ,               .

 ,  ,      ,    ,      ,    : , ,   .      , , ,          .    ,  ,     .           ,               .

   ,               .       ,         ,   .    ,     ,        ,    [, 2007].        ,        ,         ,  .            ,   :      ,   ,       ?           .

   ,       ,   .        .               .




 1

       





1.1.           


          ,     .   ,   ,        ,     .   ,    ,  ,     ,      ,      [-, , 2018. . 26].

     ,     ,    ,  3D-,  ,   .  ,   ,          ,       .          (, ,   ).     - (3D-)     , ,        .        (  )      ,       .            ,     ,    [, , 2018].

               ,        :    [  ],  2025:     [ 2025:    ]  .

         Smart University ( ), STEM  (Science, Technology, Engineering and Mathematics), STEAM  (Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics),     (),    ,    IFTF (Institute for the Future) [Future Work Skills Summary Map, 2011],   SELFIE      [SELFIE],      Digital Competence Framework for Educators (DigCompEdu) [Redecker, 2017],   International Society for Technology in Education (ISTE)  .

             :  (, ,   ), - (,  , ),  .               ,    ,    .      ,          .

   -       ,  :        2035 ;       ( 2030.);      7  2018. 204             2024 ;     10.10.2019 490        (          2030 );    29.12.2012 273- (.  17.06.2019)     , . 16;      28.07.2017 1632-        ( 2    );      09.05.2017 203          20172030  .

   ,         .  ,   -  (ICT Development Index)         .    11  ,     ,        190   [  - ].

     Intel       [Digital skills for life and work, 2017]       ,  ,         :           ;         .

                      :        ,       ,     ,   ,      . ,        - :     ( 2020.);        ;     ;    (20182024.);    ;               2020    ;             (            ,   25.10.2016 9);     23.08.2017 816     ,   ,  ,       ;     14.11.2017 1108       ,     (),           -,     .

              ,    .         ,           .          ,           ,                   .           ,              [   , 2020].

        .     ()      ,         ,     ,        [  ].          1-  11- ,        .                               : ,  ( )  ,  , ,   .         ,            ( , -,     ,       ,     , ;    -       ,     ,      ). ,                   ,  ,   .             .

 廠   ,   -   .              ,            [     ].

   ,       ,     ,     2019         ().        ,                 ,     ,       ,         .        ,    ( ,  ,     .),                 .  ,             . ,   ,     ,           (     ),    ,  ,                ,            ,        ,           [, , , , 2020. . 6].

         ,     ,     , , ,   [      , 2020. . 25],  ,         (),     ,      .  , ,  .

     , , , , ;           ; , ,   .                ,            ( .. ):  ,  , ,    (),  ,  ,  ,   ,   ,     .

           :    ,               ().   ,               .        ,    :   , ,     ,   ,   .

   .               .              ,     .         ,   ,       (  ,      ),      ,     .    ,              ,   [, , 2013].

    ,    ,        ,    .          .    , ,            , , , , , ,   .         -  (   ,       ,     );   (      ); -  (      ,    -,    ,    ,    ,     ,      ).

         :

              ,  ;

    ,            ;

         ,    ;

       ,         ;

                         (  ,  ,  ,    ,   ,      ).

     ,                     (, )         , ,    ,     ,        .       ,    ,   .               ,    ,          .           ,         .                .

 ,             .           ,     ,            .          (  ,    )    ,                        .




1.2.           





       


           .                [  , 1998].             ,       .      -,  ,      .        , , -,          [, 2015].  ,    -       web 2.0 [, 2018],      Web 3.0 [Lafuente, 2017; Noskova, Pavlova, Iakovleva, 2015]. ,         ,          (, ) .       ,    ,           ,    .          ,     ,        .

       ,  .            [Lopez-Rosenfeld, 2017].        .    ,  ,   .   ,        ,   .                       (open knowledge economy) [Morze, Smyrnova-Trybulska, Glazunova, 2017],         . ,         .                  .        (collaborative ltering)         ,    ,                   [, , , -, 2014].     , , ,          ,    [, 2017].

      .       ,               .         .        : homo virtualis [Jarmon, 2010],   (net generation) [Nau, 2017],  (millennials) [Howe, Strauss, 2000].                 [, 2016],     [, , , 2016].              . ,              [Hill, Swanson, 2016].

  ,    (,    2017.),           [ , 2017].  ,        ( ),       .       .          Coursera ,        Learning: How to Learn (:  ),    50   -   (Top 50 Free Online Courses of All Time).           .

    ,     .     ,      . ,      ,     -, , .          . ,     ,        ,      -   [Preparing Millennials to Lead in Cyberspace, 2013].   ,         , ,     .

             .                     .                ,         ,       .




  


    ,   ,   ;    ,          .     , ..       , , ,  ,    ,        .     (  )   (  ).    ()           .  ,   ,  , ,   ,     . -,     (  ,   ,   ,   )     , . -,     , , , ,      , .

        ()   () ,         . ,      ,        ,  ,       .

   ,     ,  , , ,      .      ( , ,        ,   ,        ,    ).    (,     )     .

                     .    ,    ,      ( , ,   ,  ,    , ,   .).      ,               (  ,    ,      ,    ,   ,   ).        ,    , ,  ,  .             .




   


       : -,   , -,     , -,      .  ,        .

      ,   , ,        .       (    ),     ,           .         ,           , , ,   . [, 2007].     ,         ,    ,       ,    ,       .

       . .   2017          .  2020          ,   500 .     ,          .

 ,      ,                     [Noskova, Yakovleva, Pavlova, Kolodziejczak, Roszak, 2018].  ,                 XXI .            .  ,      -,     , ,    .    ,        ,                    ,           .  ,             ,    .          ,        .  ,      ,   , ,  ,   ,  .

     ,     ,    , ,     .  ,    ,      .      ,     ,        .  ,     ,          .         -  [, , , 2015].

   ,           -.                  . ,       ,   ,           ,    .

       ,     ,                   .  ,                  .  ,           . ,        .     ,             ,      .           :            ,  , ,   ,          ( , ,  ,   ..).

         ,       ,   [Noskova, Pavlova, Yakovleva, 2019]. ,          .          ,     .         ,  ,  ,  ,    ,    .              . ,           .            .            .                ,   .      .

  ,                   ():    .        ,   ,         - .             ,         ,           .           ,              [Nkhoma, 2019].

        ,      [Noskova, Pavlova, Yakovleva, 2020].      , ,  .        ,      (,   ).        .         .                   .             (,  ,  ),         ,     .

            .             ;     .      ,   48%  ,        .         ,          .               ,            ,        .

  ,       ,       ,  ,    .        ,         .       ,        ,          .      ,        ,      (       ,  ,  ).           ,            .

              .                 .    ,               . ,     ,      ,         ,   .

          .    ,        ,   ,        .       ,    ,       .                       .             ,      .                  ,   .  ,                .

             ,       .  ,    , ,   ,         . ,              .                  .      ,     .

            ,        ,    , ,   .         ,      .       .  ,             ,            :         .




1.3.        



  ,    ,  ,           ,  ,          ,    .          ,           ,     .      .

         ,             ,     [        2035 ];        ,            [  ].    :     ,           ,                    [  ].               [, 2017].        ,    ,   ,        .

           , ,     [, 2019].   . .  [, 2002],          (, , , , ,     ),            .               (  ),      ,             .




    


               .     .     ,  ()      (  ).             ,             .

           ,              (  )       .       ,          .

            .        ,   , ,   ,    .                  .            ,     .                       (  ). ,              ,       ,        .

 ,          ,              ,        ,              ,         .

,    ,   ,   ,       ,        ,  :  , , ,     . ,     ,  , ,   ,    ,   ,    ,     .

              .         ,        .    ,          ,      .          ,     -   ,    ,  .

,              ,            - .          .      ,  ,              ,  ,      ,     .         .     ,    ,                      .




, ,         


        ,  ,              , ,      ( -  , ),    ,  , ,   ,    ,   . ,                .             ,           .                          ,     [, 2015. . 28].

 ,             :        ,    ,  ,       ,      ,        ,     ,    [, 2015. . 225].   ,    ,                .           [, 2012. . 20].

    ,                   2020.,         [       20132020 ].

,            ,      .         (, ).

        ,       , ,    ,     .          ,   ,          .       [, , 2015. . 278].

       ,     .             - .        ,     ,      .  -    , , .   ,      ,   ,      , .  ,     ,            ,   ,  .

     ,     , ,          (. .1).

,           ,     .       ,   ,      .           .  -            .      ,   ,    (  ,    .)      .

  ,            .      , ,        ,         - (Micro open online cource) [Lv, Liu, Zhou, Zheng, 2020].        ,      . ,      ,   ,   [Working Group on Education: Digital skills for life and work 2017, 2017].           .






.1.   



              .         ,   ,  ,     (on demand)  -,       ,     .                .

 ,     ,              ,                      ,         .       ,          ,      , ,    .

,     ,     ,    .      - ,  ,   ,  , ,     , ,    , ,              .        ,              .

           ,        ,   ,         ,    .       ,        ,     ,   .     ,       ,       ,     .

  ,   ,      ,      .      ,     ,   ,          ,   ,        -,       .

 ,         , ,  ,  -  (),         .         ,     ,                 .

             ,     ,  ,                                  .

 ,          .        .             ,     ,           ,    .  ,     - ,        ( ,      ).

        .    ,       ()       -     .       -,           [Noskova, 2019].              .    , ,       .         .

               -     .   ,            .           .       - .     ,     ,     ,    .     ,   -        ,       ,     .             -  [, , 2020].    ,    - , ,    - .            - .        ( ,  ).  -           (   ,   ).                 , ,  .

        , ,     .         ,     , ,    ,      .        ,       (   ).           .        ,   .           ,    ,    .                       , .

 ,          : , , ,   .                   ,  .




         


        ,     ,    ,       (     ).              : ,   .      . .  [, 2018; , 2007].                 .           ( ),   (  )          .         ,                .        ,        .

        ,   (    ),         (   ),     (, ,   .),        ,     ,      .     , ,      .

          ,      - ,      ,  ,   ,     ,  , ,  [, 2019].                ,     .

       .

-,         .         (    )       .       ,       ,     (, )         .         ,  ,    , ,     (  ).

-,        ,           ,      -  , -     ( ).            .

-,    .               .      ,      .         (      ).           :         ;        .  ,      ,    ,    ,      ,            .        .       ,  ,    ,    .

-,   ( )    ,        ,      .       - ,      (  ), -    ,         .          ,       ,    , , ,  ,       .  ,               .    -        -,        ( ),          .         ,     ,      .                ,        .     ( )             ,               .

,              ,              [, 2002].      XXI        , , .       , ..   .

           ()       [, 2006; , 2007]     .      - ,         , ,           ,     -    ,    ,           , ,     , ,    ( ).       ,          .  ()        , ,       -              - .            1.



 1

      









      ( )       .   ,  ,   ,       ,            , , .            ,           .        ,              .            ,    .

           ,       ,      .




 2

      





2.1.       





      


   ,        ,     .                   ()  .   ,      .

 (. interaction)   ,        ,        .    .

      , ,          [, 1971].          ,        [, 1971].            ,      ,     ,     [ , 2020].

        .        ,     ,           ,   .        -                ,       ,         [, 2009].      ,      ,        .

        (. . , . . , . . , . . , . . , . . , . . , . . , . . , . . , . . ),     (. . ),            [, 2006]. . . -        .   ,       ,            ,   ,   ,    [-, 1980].

             ,  ,      ,    ,        [, 2014].         ,        ,       [, , 2013].      , ,    , ,    ,     , ,     ,  , .    :           ;     , ;      , , ,  [ .  , 1998].

          ,            ,        [  , 2020].



,       ,   ,     ,   .         - .        .     -   .

,          ,    .       - ,  .

     .                ,       .      ,        [, 1998].

    .     ,    .     ,      , , -, -, .            ().       .       , , .    (   )       ,   ,         [, 1997].

  ,   , -,  , ,        ,     .

-,         , ,     (    ),               : , , ,   .

        .            .      ,    :           ,           ,        ,          .

     .         1960- .,        ( . . , . . , . . , . , . .   .), ,  70- .,      (. . , . . , . . , . . , . . , . .   .).  80- .  -             .        . . , . . , . . , . . , . . , . . , . . , . . , . .   .

   (1988)   . .      ,           [, 1988].          ,         .

           .

              ,     ,      ,      [, 1994].        ,  , , , , ,            .           ()    [, 1995].           ,                [, 1997].

   (2003)   :        (),   ,   ,   ,   ,      , , ,  [, , 2003].

   ,      ,  ,       ,         ,     ,  , ,  (,       ,  ).  ,     .      ,    :    ( ,       ),  (     : , ,   ,   .),    ,   ,     ( ,  ,  ,     ..);       , ,    . [, 2007].

             :   (. . , 1995);     (. . , 1996); -     (. . , 1999);     (. . , 1999);     (. . , . . , 2000);    (. . , 2000);   (. . , 2001);   (. . , 2004);   (,   ..)    (. . , . .   ., 2004; . . , 2005; . . , 2005; . . ).

      ( ),   ,      ,        .    .  ,       ,   ,    ,     ,          ,     ,   ,  ,      .

                 ,      (,   ,  ),      ,    ,  ,     .

     -      [, 2009].            ( ),  ( )   (   ), ,        .    ,        ,   , , ,     .




     


       ,       .              .

       ,              .   ,        ,          .     -    -  ,    , ,   , ,   - .

               -.            -   ,    ,        (.1).             .






.1.         



     ? (.2)

 ,      ()  ,   .    ,      ,               .    ,          ,   ,  ,     , ,    ,  ,     ,  .          .






.2.      



      ,         -  (    ),      ()      - ,      ,  , ,  , , ,    .

        ,  -   (),    .       :   (),     (),      ().       ()       (face to face)        ,       .

     /   ,      -    , ,  ,    ,         .     ,   ,  ,        ,       .

        (   ).

 -.         - (), -, -;          ,     (  ),     ()  .      .   ,           ,       - . -                .

,          .           ,     .      ,   ,  .

         - ,        [, 2005].           ,     .

 - .     ,      ,       .   ( , ,  , ,   .)    ,    ,   .          ,      (   -   ),          .         .

 ,  ,    ,   (  )    ,    .               (   ), ,   ,    ,   .        , , , .              ,        .                   .

          ,            ,   .

 - .         , , ,   , , , .            [  :  : - , 2015].  ,         , .        .      .          ,             ,      .             , , ,          (   ,  , , )         .

 - .           , ,   ,         (  ),        ,   ,    .     :   (, , , , , );   ,    (,  ,    .);   (  )  ,        ;   (, ); -  (, , , );  (,   .).         , ,      ,         ,     (,  ,   ,  ,    .).

              ,     .        ,             ,    - .                            .

 - .      ,        .    : , , , ,        (, , , , , , ).               ,     ,           ,         .              (, , ),    ,     (, , ),              (          ).        ,  , ,    ,     .           .         ,     .

       ()      , ,        ,         ,    ,     .

  (  )     .  ()      ,     ,     (  ).        ,     , ,      .    ,  ,      .      .     ,            ,      .    ,    ,       ,      ,     ,    .

 ,       ,         ,  ,  ,    ,            .

             .    ,  ,    ,      ,   ,   ,  .

 ,             ,      ,     ,        , .   ,  ,    , .

     ,        ,    (  ,    ,    ).  ,      .        ,   ,     ,     , , ,   ,      ,     .




, ,  - 


 ,     , -  -      .       ,           .            -    ,       ,     ,     .

 ,   , ,        ( )     ,       ,   ,        .      ,      ,   , ,    ,   ,       ,     .

    ,      ,        ,      .   ,  ,  ,  ,      ,    , ,   ,            .            ,        ,        [, 2013].

     - (-) ,      ,      . ,     ,          ,         .    - ,       , :       ,        . -           ,            ,     .        ,   .

     - ,        .       , , , , ,   . -   ,      ,        ( ,   ),  ,       [, , , , 2011].   -    .         - .     .

   - .    -      .     ,  . .   1954.       ,      [, 1970; , 1967].

. . ,    ,        :   (     );    ;    ;   ;     .           .  ,  .   1960.,         .

          ,          .      ,     .         ,       ,  .       ,          .         ,  - , ,      .

      ,        ,    , ,      [ : -  , 2015].              , .       ,   .

     , ,       . ,           ,     .              .         .

.   -      ,        . ,     (),    (),    ()  . ,          -         .

            .              .

          .   ,          :      ;     ,  ,   ;           .   ,   ,     ,     ,   ,      .

     -.      ,    ,        ,   .             -.    -?   ,    ,     ,       .            ,    ,     [, , , 2018]. -       .

,   ,  -          .   -       ,     .     (  ,   ,  ),     .     -          ,    ,       .

  ,    ,   ()      ,   ,    .      .       .            .

  ,       ,           ,   ,  ,      ,   .    ,        ,  ,   ,       .     ,      ,       : , , , ,   .     ,      ,    ,   .

,           :   ,   ; , ,        ;     , , ,   ;      ;      ;      .      -         (   ),       :  ,  ,  ,   ,   ,    . [, 2017].

          .    ()            .        ,    ,     ,        .

    ()     ,     :  ,        ,    , ,  ,   ..;  :    ;   ;    ;   ..;     , , ,  ;         .

          ,             [, 1981; Wasson, 2005].                      (  ),         (   ,   ),         ,    .         ,        :   ,             .

   (big data)        .      ,     :         ;          ,         [, 2020].             ,       .      ,    , ,  ,    .        :             .  ,      ,            .

                  .                 Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment).     ,    ,   ,      ,      ,      .

  ,          ,   .   ,   ,   :

   ,           ;

      ,       , , ,   , ,          ,     ;

      .          - ,           [, 2020].

   -    -   .   ,                   ,  ,             ,  ,     .       -     , ,        -         .       - ,        .    , ,   ,   ,    ,   .     ,         ,    ,        .




        


        ,    ()  ,     ,   (, ),    .          .      ,        ,    [, , 2016].  , ,           : ,    [, 2007].  ,      .

      ,       (  )    ,       ,     ,       : -, -   .      ,       , ,     .     ,        ,   ,     .

            ,     ,    ,      .

 .     . ,     ,    ,  ,     .

 .   ,       .   ,     -  ,  .        :     ()   ().             . ,   ,  .

 .        ,   . ,   -         .      ,     - .       ,          .



           ?         (),   ,        .

        , ,    .    ,           .

        ,    ,    ,         .       (, ,  )   .      ,               .        ,       ,   ,    ,      .

           ,              ,    (, , ) .       ,      ,    - .

 ,  ,     ()  .      (),  ,     ,     ,      .    -, -, - ().        :    ,   ,  -  .                 ,   ,    , -  .    ,            ,    ,     .

.      ,    ,       (). ,      24/7,     .

         ,  ,    () .     ,   .   ( . interation  ), ,       ,  ,      [  , 2003].    . .  ,      ,        .  ,   ,         .  ,          [, 2006].

    ,              .      ,  ,  ,   ,      .           ,        ,      [, , 2007].

,         ()    (.3).






.3.       



        .

    (   ).          ,          ,     .  ,     ,    ,      .           .        .

--.       (, , )   .       ,  ,   ,    (  ).    ,     (, ,   .);      (-, , -, -),         (, , , ) [, , 2019].           ,    ,                   .

       ,            , , , , , .        ,   , , ,  ,    .                   ,     ,      ,   ,    . ,     ( ,    ),      (   , , ;   ),     ( ).

              ,     ,                .      ( )        ,    ,   ,    ,        ,  (,    ,    ,    ).                ()  .        ,   ,          ,    .

 ,          ,       ,   ,     ,        ,    (, ,  ,    ).

       .

--  .        , -,   ,    ,   , , ,    .    ,    - ()                    . -,        ,         (, , ,   .).

     ,   ,  ,    (   , , ,   -).               (,     ,      ,   ,   ,   , ).

          .    ,            ,       .             (, , , , ),       ,          .

             .

-- .  ,  ,      .      ,     .       ()   ,       ,  .

 ,  ,     ,            .         ,   - ,  ,       .     ,        ,    , ,      [ : -  , 2015].

       ,     .          .

            , ,       (  ),     (  ),      (    ).                    ().               ,    .         ,         ,      , ,          ,    ,      .

        .



   ,    ,    .  ,            ,   .  -  - ,        /  .

- - .        ,   -          .   -   ,     ,     .     (  ,   ,  ),     .     -        -  ,     ,       .

  ,   ,       ,      .      ,  -   .

 ,      (  )    -,  -  .           , ,      , ,   .   ,     ,   /      - .

,    - , ,  ( )             ( ,    , , , ),    .     (  ), ,            .     ( ,    ).           ()   , ,      ().

                   .    ,            .

        ,  ,    .



-   ( -)  .         ,  -             ()   .  -  ,         ,  ,     .

            .   -   ,               (  ). ,      ,  ,    ,      .      ,          ( , ,  , ,   .).

  ,               ,    ,  ,     ,      .

   -:

( ) -   ,      ;      ( ,    );     (,    ,      ,   (, )    , ,  );

( ) -      ,         ,   ;

( ) -         ,    ;         , ;

  -      (,  ,  ,   .).

          .  -              -  ;                 (    ),         ,    ,        ,        ,   .            ,    [, 2006],       ,    ,       .

       (  ).



   .

         .

- -   -.           (, , ,  ),  ,                .        . ? ? (, . intelligent system)     ,   ,   ,    ,        .          ,       [    , 1992].     ,     .             -   .      ,     ,   -      :           .

-,    .      ,   ,       .           ,              ,          ,   ,         [, , 2018].

-,  .             ,              ,  ,          [, , 2018].

-,    .               . ,             ,        .   (machine-assisted, computer-assisted, computer-aided translation  CAT)            ,      : ,   ,  ,      CD-ROM,   ,     ()   ,  ,     .

-,       .  text mining ( data mining)          :     , ,  ,     ..            (, , ) -  ,    /                      .              text mining,       (, ,      .)         ()      .      ,    -,    ,          ,      ,   .

-,        (big data).              ,          .    :      ,        ,      ,          .          ,      ,        . ,             : , -, -, , -, ,  .

         . ,               ( ,    , ,     ,      .).                      ,      .

            ,  .       ,        .  ,     -      ,    .

          ,    .



- - .  ,    - ,              .          .       , ,      ,   . ,     , ,  .   , ,     ,   ,  ,    .

     ,     , ,    .             ,             .       ,     ,   ,    ,     (  ),     .

             ,  ,  , , ,     .,      .        ,             .

    ()     .



- - .        , ,     .   ,     :   ,  ,      ,    ;        ,  ,  .

             ,   ,    .      軠 ,            ();    ,    ,       .  SMART-    ,  ( ),  (   ), SMART- (,  ) ,  ,    ,      (SMART-).

      .       - ,         .              (      ),         .   :  ,  ,  ,  ,     .

,         ,       .     ,       .            ,     ,  .                ,          ,             .

      (      )    .



    .

--.       ( ) ,               ,     .     -,       () ,      .       , ,     ,     . , ,          , ,     - () -, -;         , ,  .

      ,    ,         .   , ,       -, -, -, -, -     (-, , ,    .).          ,   .    ,    ,      ,      (,   ).         , ,     ,     ,        ,     , , ,     ,      ,  .

         .        :    ,      ,     ,   ,   .          ,   -   ,       ,     ,      .

  ,        (,  ), ,   ,        .   , ,   /   ( , ,      ,  ,    ).      ,    (  , , ).      ( , , , , ),          -   .       ,   ,      .

  ,        ,    ,   ,  ,  ,        .      ,      ,   ,   ,    (   )   ,    ,       ߻.

         :   (),   ߻ (, , ..   , , , ),   (, , , , , ,   ),    (, ,   .).        ,      ,  ,    .

            ,        .



- -.           (, , , ,  ,   .)     .              ,      .        ,   -   .    ,     ,       ,      (  ).

      ,         ,      . ,      ,  .

         - ,     ( -      ),        ,        .       ,      (         ,       ),       .

          ,         .                ,   ,  ()    .      ,       .          ,     .       ,   .

           ,      , ,          ,            .      ,    ,           .

        ( , ,         ).



- .        ,            ,       ,  /  .       , ,     ;      ( ,       ),  ,  ,   ,  .

            .   (      )      .   ,     ,        :   , , ,  , ,   .             .    ,    ,     ,               .

,      ,   ,    ,    ,  ,  ,    ,   .       -   , -  -    . ,  -         (,     ,     ,   ,   ),   ,     ,    ,    .   ,               -,          ,       - .

,         , ,       ,   ,  .     , -.    , -,          (     ).     -          [, 2018].      ,         .        ,   -    ,  ,      ,   ,   .      ,     ,        ,      .         ,     .

        .



 , ,   ,     ,      ,    .           ,      .       - ( ,  ,  ).

                  ,           .     .        ,  ,   ,   ,   ,       ..         ,    ,     ,     .   -   .        ,     ,    , , , .           - ,      .

  4          .






.4.        



  ,    ,  ,        ;      ,        ,    , ,   .

           .

   .    ,            ,     ,    ,   ,    .          , ,  .      ,            ( , ,   .).      , ,   . ,        ( ()   ),           ,   .          ,        ,       .

    , ,  (    ).   ,   (   )     ,        .       ,         .          .

       . -   .             -.        - ,      . ,    ,    ,      . -           .         ,  ,         ,     . -      ,   ,       (). -  -        .   -    .

   (    ).         ,      (,   ),       -    ,  .   , -  .    .     ,      ,   ,     .          ,  ,  ,                (),       .

  .           --, --, --,            (    ),     ( ,  ,    .).          ,    .      ,    ,    -    24/7.

 ,          ,      (. .4).



   ,       (  ).

           ,    ,        ,      .         -- -     (    ,  ,     ).

        ?

-,     ,           ,  ,   .

-,       (  )      .      .        ,               .           ,        .

-,       ,      ,    ,      .        :   ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,    ,     .       .    ,        ,         .

              ,   ,      ,  ,          .

 ,                  , ,   . ,      ,     ,       ߻.  (),  ,         , .   ( ),        ,    ,     .       ,    ,       .  ,    ,        - (     )         .

   ,   .  ()                   ,        .        ,      .   , ,   ,    ,          (      ,  ,  ,  ,    .). -,         .

      ,    ,       .     ,       .    ,         ( ,      ).      ,   ,      ,     .

      ,       ()  ,      .   ,        .      ,    .           ,        .        .     ,       ,    ,     ,     .

    ?  ,             ,       ,    ,   .         ,         , ,    .

,           .            ,        .                   (,   ).         ,             ,            .    ,               ,           .

         ,         ,       -          ,       .     ,           .       .      (  )  , , ,   ,       .

       ,       ,     , ,        ,  ,       .             ,    .  ,         ,     ,    ,   ,      .

         , , , .      ,  , ,   ,    ,  .            ,  ,    ,        .      (  ), ,       , ,   (  )  .            ,    .       ,    .       ,          ( ,   ,     ).

,                     ,         .




   


           ,      ,   ,  .

        .        , , ,      .       .          ,        ,     .

           .   ,       ,    ,    -.                  .

            .  ,        ,   ( ),          .

 .       .       ,   , , ,     .       ,     - ,         ,      -.     ,      ,              .

 .        .                       ,     -.




  .


   .

   ,     (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=64879117)  .

      Visa, MasterCard, Maestro,    ,   ,     ,  PayPal, WebMoney, ., QIWI ,       .


