 .      
 


 
           - ,          .         ,       ,   .   32    ,            ,          ,        .





 

 :      



  








. . 



 :

  ()   ()   ()   ()   ()   ()   ()   ()   ()   ()   ()   ()   ()   ()   ()   ()   (  )   ()  /ia ()   ()   ()   ()   ()



ALTERNATIVE TO THERAPY



A Creative lecture Series on process Work



EMY MINDELL



LAO TSE PRESS

Portland, Oregon

2006



 2006, Amy Mindell



    

  . . .  




 


      ,       .           .                .              ,       .    .

      ,                ,  ,   ,  ,       ,        .     ,  ,  ,     ,              .                .

,   ,    ,     .     ,           .







,           .   ,       ,   ,     .    ,      .            ;     .

 ,     ,   , ,   , ,       ,    .         .       ,   .      ,      .      ,     .         .   ,     .

,     ,    ,    , ,   .   ,    .  ,     .     .  ,    ,    -, .               .      ,       .

           ,    .    .            ,  ,   ,      .       ,      .       ,   ,  .    ,      -,   ,        ,    ,          .

        ,  ,    ,     .     ,      ,   .         ,   . ,        , ,   ,     ,   , ,   ,   .

               .  ,    ,      ,      ,   .  ,     ,   .   ,   ,     ,        , ,   ,  .                     ,  ,        , ,   .



 ,

, 








 ,         ,     .       ,    .   ,    (  ,   ),         . ,     ,           .

       ()     ,   ()    .          ,        ,  ,   ...

  ,   ,        .     ,               ,         .    ,                 .

        ,     ,   ,         .  ,       .             ,    ,       ,       ,     .   , ,   ,      ,   .  ,           .          ,   , ,   ,          ,   .   ,     .

, ,    ,  , , ,        ,   ,       ,       . ,         ,     , ,  ,    .

        ,        :  ?     ?.  ,      ,       ,  ,    .  ,  ,         ,          .  ,      .        .

        ,       .      ,     ,      ,     ,      .     ,           ,      .     ,        .

           ,        ,            .         , , ,   ,      ,      .   ,         ,   ,      .

    ,   ,       .        ,               .   ,       ,        !

         ?       ,      ,     ,             .   ,  -   ,   ,       ,     ,   .    ,        ,         ,  .        ,  ,   - ,      ,    .   :   ?,      ?.   ,       ,        .         ,       .




 :  


       ,   ,           . , ,          ,    .              ,  .         ,   ,           ,   .

         ,            , ,      .        .     ,            ,  ,    ,        .         , ,          ,    .

   ,    ,   :    ,    ,           ,    ,         ,      .

   ,  ,       ,       .   ,    ,         ,    , , ,   ,     .        ;      .          .




  


   ,      ,                   -    .     ,    軠  ,     ,       .  ,           ,             .      ;      .       ,              ,  ,    ,  . ,        ,          .  ,                .

      ,        .    ,     ,         . ,       ,        ,    ,            .

  ,  ,    ,  ,        ,   ,  ,    .   ,   ,         ,       . ,        ,     ,   .  ,  ,  ,   ,            ,  ,   -.       .

   ,   ,    ,        .  ,  ,    ,      ,    ,       .           .      ,      ,    ,      .

          .   ,       :        -        ,           .  ,              ,     ,       . ,   ,   , ,      ,        ,      .

           ,   ,     .     ,           .              ,           ,     .  ,     .  ,  . ,    ,  ,  ,    ,            . ,    ;      .   ,     -  ,         .   ,         .

    ,         .  I         .   ,           ,        ,        .     I     .

 IIIV              .  II   .   III    ,    ,    ,  ,   ,       .          ,    ,    ,          ,    .  IV         .

  V      ,  ,      ,   ,   ,              .  32    :   ?   ?   ?

    ,    ,  ,    1985        ,    ,  .  ,                       .    ,      ,      -  .         ,     ,          .

         .       ,   .  ,  ,  ,     ,      .                   .       ,      ,     ,        .      ,   ,       ,  ;         .   (    )   ,   ,         .           . ,  ,     !

            .    (   ) ,      ,         ,           .  ,              .

   ( ) ,           .    ,       ,        ,    ,       .  ,  -         ,           .  ,        .

  ,     .   ,         ,    .   ,   ,              .   ,    ,         ,      .  ,        .

 ,        ,     .       -  ,      .      ,           ,   ,                    . ,      , ,    .       ,          ,   - .

         ,      ,    .         ,  ,        .




 I

       





 1

-   



            ,     - ,   ,      .     ,          ,    .       ,      ,    ,         .

  [1 -   :     (. .)]     ,     .         - ,   ,    ,              ,    .   , :  ,          ,        ,           .             - .

       ,   /          . ,      case control  case supervision (      )[2 -  ,       ,        (  ),                     ( supervision  . , ).        ,                   ,    ,  case supervision,   ,       ;         case supervision.        ,        ,            ,      (,   ..).      case supervision   ,           .       ,       ;  ,           ,       ,    ,   ..,          . (. .)],       .       ,    ,         ,  ,             .  ,        case,      [3 -      case (. )    ,   , . , case history   , psychiatric case    .. (. .)].                 case,   case control  case supervision,  ,           [4 -     и       . . .].

      ,              ,           .       ,    ,  ,  ,     ,                 [5 -    -         : Alan Richardson and Peter Hands Supervision using Process-oriented Psychology Skills   Supervision in the Helping Professions: A Practical Guide ( M. McMahon and W. Patton. Melbourne: Pearson Education. Australia, 2001).].

     ,        .   ,      ,                   .    ,     ,    .       .   ,      ,     .




      


               .          ,  ,      ,      ,      -    .

    1970- .       ,        ,  ,        ,       .       ,         ,      .

     .      ()  ,          ()    .         .      ,     ,      .

     ,  ,                     .  ,          ,      ,   , ,     ,       .   ,                 ,    ,      .         .

               ,       .  ,      ,   ,          ,  ,         .      ,    ,      .  ,          ,              (, , ,   ).

     ,    ,      .      ,     ,    , ,         .   ,        .      ,           .  ,      ,           ,    ,           . ,     ,  ,  ,          .

      ,       ,     .           ,    ,     ,      (,    )      .       -       ,            .   ,         ,  .




     


   -       ,       .      ,                . ,      ,       ,     !       ,               .         ,     .

  ,          ,  ,   ,     ,       !   ,  ,           !            .

       .          ,       ,   .     ,       ,      ,        .      .   -,  ,     ,    ,      ,     .




  ?


            ,         .  ,             .  ,     ,   , ,   !         -    ?         ,    ,  ,       ,       ?       ,   ?   ,   ?

,   ,       .      : ,             ,       .           ,      .   ,     ,    ,  ,       .          ,      ;            . ,   ,       ,   ,   .    ,      .  ,          ,        .

   ,    -   ,              .             ,     .        ,              .           .  ,                 .




 2

   


        -  ,    ,     .            .








   ,         - ,        .        ,     .      ,     .            ,          .         .

                 .                   .           .            .

            .         . -      .  ,         ,      ,        .  ,         .        .




 


         ,  .       ,      ,       .               , , ,      .     ,        .

            .  ,            ,   .     ,   ,                .







   ,      -,           .        ,  ,     .  ,            .         ,       .




     


     ,       .    ,    .   .     ,      ,     ,        .   ,         ,          .     :

?     ,       ,    ;   ,       .    , , ,    . ,  ,    ( ),    .

?     ,         -,   .

?            ,     ,         .         -  ,           .

?       - ,       .               .

?   ;  ,       .

        .

?        ,    .      ,       .

?     ,      ,                ,    .

?   ,      ,      ,   ,          ,    .  ,          .       ,  .

   ,          .    ,        ,   , ,        .

   ,           ,       .           ,       ,      .     ,            ,     ,   ,      .            .







      . (    ,        ,         .     ,   ,         .  ,          .)  ,         .






    






 


         ,   ,        ( [6 -          : Amy Mindell, Metaskills: The Spiritual Art of Therapy. (  :  ,    .)],    )                  . (       12.) ,      -    .     ,       ,         ,                   .           .            ,       .

          ,    ,          .         ,    .        ,       (. ).

  ,           ,  ,        ,   , ,           .

    .      ,     ,  ,   ..           .

 ,   ,        :   , , ,        (,          ).     ,      .

       ,   ,    ,  ,           ,    ,   .

       ,        ,       .          ,    ,   .








  ,   ,   -,        ,       ,   .         ,      .  ,               ;  ,  ,              .

   ,         .        ,       .  ,       .  ,    .



1.      ,              (),                             ,  .

2.       ,              .        ,        .

3. ,    ,  ,           . ,  ,        . ,      ,      .      ,    ,   ,              .

4.        ,            .   ,    ,          .          ,  ,        ,         .    ,        ,  :    ,  ( )  ,      .            ,  ,   ,    .   ,      .

 ,         ,         , , ,       .   ,       ,      ,    .

5.         ,         ,         .

6.           ,                .     , ,   ,            .

7.      ,      ,  . (        3.)   ,       :      ,        ,    ,      .



   ,     .   ,          .       .




 3

 


     ,   ,         ,    .



                ,    ,   , ,          .    ,        ,        .           .







 .   ,   ,    ,    .   .  ,    ,       .      .

  .         ,   ,       .  ,     .

 .  ,         , - ,       .    ,  ,     .  ,          ,     .      ,        ,     .

.  ,       ,     .     .

 .   ,      . ,  , -,  ,   ,         .  ,    ,        .

.  ,      ,    ,          .    ,   ,   ,  ,             .

  .     ,       ,     ,     .       ,       .

 ,   ,   ,       ,   ,    !  ,    ,     ,      !  ,     ,          ,     .    ,    .

  ,           .






-



  .   ,       (.   ),      ,    ,   .     ,             .  ,  , ,    .

  ,     ,   , ,   . (       4  12.)    ,       .    ,    .

     , .   ,    ,  .    ,      ,      45      .       ,       .     ,        .

 .   ,              .     ?      ?   ,        ,  ,   ,    .

   ,        .   ,      ,       ,  , ,     ,     .     ,   - , , -,            .          ,         .








  , ,     ,  ,   ,      .   ,     ,         ,  .




 


 .        .  ,             .   ,        -          .      ,    .   ,     ,      ,   ,          .

 .        .   :      ?       ?    .   ,                     . (        8.)

   ,  ,        ,      !  ,   . ,      ,           ,  .   ,          ,      .  ,   ,       .     ,    .    ,     ,     ,         ,   -   !

,   .            ,   ,    .  ,   ,  ,     ,     .  ,        ,    !      ,    ,           .

  ,   ,       .    , ,  ,    .              .   ,  , ,    ,  , ,  ,          .    ,  ,  ,     ,    ,         .

              . ,         ,    .   ,          .       .    ,        , , ,    ,    !   ,      ,  .              ,     .

            .        ,         ,   ,       .         ,             .  ,         ,                   .  ,         ,        .

          ,       ,   ,    ,     ,     ,            . (          V.)  ,     , ,            .  ,          ,  ,  ,         .

       ,   .









 


            .  ,       ,      ,     :   ,       ,  ,     . ,                ; ,         ,      .   ,    ,         .      , ,     ,    ,   ,        .  ,      ,              ,           .       .

  :    ?     ?  ,    ,    .  ,      ,    .      ,      .

         ,              .   ,         ,  ,    ,   -  , -      , ,   ,        .

  :     , ,   ,   ,   ,   ,     .    ,    ,    .     .    .    ,          .   ,    ,   .       .

    ?  ,        ,    ,  ,      . ,    ,   ,     .       .      .

 -    .   ,       ,     ,       ,      !     ,      ,    .     .

  ,     ,   ,  , ,     : , ,   .   .       .       .  ,                    .           .   :    ,     ,    ,        .         ,        ,   ,   .




   


 -       ,           ! (       9.)      ,     ,  ,       .      ,    ,     ,      ,  .       ,  :  ,     ,   ,   ,     ,     .        ,      .




  .


   .

   ,     (https://www.litres.ru/emi-mindell/alternativa-terapii-tvorcheskiy-kurs-lekciy-po-processualnoy-rabote/)  .

      Visa, MasterCard, Maestro,    ,   ,     ,  PayPal, WebMoney, ., QIWI ,       .



notes








1


  :     (. .)




2


 ,       ,        (  ),                     ( supervision  . , ).        ,                   ,    ,  case supervision,   ,       ;         case supervision.        ,        ,            ,      (,   ..).      case supervision   ,           .       ,       ;  ,           ,       ,    ,   ..,          . (. .)




3


     case (. )    ,   , . , case history   , psychiatric case    .. (. .)




4


    и       . . .




5


   -         : Alan Richardson and Peter Hands Supervision using Process-oriented Psychology Skills   Supervision in the Helping Professions: A Practical Guide ( M. McMahon and W. Patton. Melbourne: Pearson Education. Australia, 2001).




6


         : Amy Mindell, Metaskills: The Spiritual Art of Therapy. (  :  ,    .)


